Публикации по теме «Художественная и декоративно-прикладная деятельность» (321-340)

1
"Апельсиновая радость"
Работу выполнила воспитанница подготовительной группы, 7лет. Ребенок имеет статус ОВЗ, с помощью данного рисунка постаралась выразить свои чувства к любимому герою.
4
"Наследие Югры"
Обращение к изучению творческого наследия предшествующих поколений и, в частности, хантыйского народа, особенно актуально в наш суетной век. Наше искусство станет от этого богаче, красочнее и многограннее. На протяжении многих веков по крупицам собирались и передавались по наследству секреты народного художественного мастерства. То, что создавалось хантыйским народом столетиями, интересно для рассмотрения и детального изучения. Художественная культура хантыйского народа имеет свои своеобразные черты. Это отразилось в ярких геометрических орнаментах традиционной одежды.
4
"Традиции Югры"
Традиционные праздники были многофункциональными, доминирующей функцией чаще всего выступала магическая, с течением времени в различных праздниках на первый план выдвигались социальная, эстетическая, эмоциональная и другие.
3
"Русский костюм"
Рисунок формата А4 выполнен фломастерами при помощи взрослого
6
"Русская красавица"
Картина на листе бумаги формата А3, выполненная при помощи старшей сестры
1
"Морские обитатели"
Картина выполнена красками на холсте
2
Карамелька
Карамелька из мульт-сериала "Три кота"
2
Заяц "Снежок"
Заяц из мультфильма "Тайная жизнь домашних животных"
2
"Волшебная птица"
Поделка «Волшебная птица» создавалась Софией в технике «Квиллинг» из бумажных полосок. К этому моменту девочка научились хорошо накручивать спиральки - ролы и поняла, как можно пальчиками придать им нужную форму. Неожиданно сложно для Софии, оказалось, сделать клювик, пришлось ей помочь.. Итогом творчества девочки стала прекрасная, яркая поделка.
4
"Кораблик"
Поделка «Кораблик»» была сделана Настей после просмотра мультфильма про веселый кораблик. Особенно старательно и с энтузиазмом Настя создавала закат на море. И это ей вполне удалось!
10
Рисунок «Элементы мужского костюма»
Рисунок выполнен фломастерами на листе формата А4, изображены элементы мужской костюма: косоворотка и кафтан
14
Рисунок «Женский народный костюм»
Рисунок выполнен цветными карандашами на листе формата А4, изображена женщина в русском народном костюме.
13
Рисунок «Татарский народный костюм»
Рисунок выполнен фломастерами на листе формата А4, изображены молодой парень и девушка в татарских народных костюмах.
13
Рисунок «Тёплое море»
Название: Теплое море Тема: Международный день моря Имя автора: Иванова Божена, 8б класс, МБОУ "Явасская СОШ", рп.Явас, республика Мордовия Использованные материалы: бумага, цветные карандаши, восковые карандаши Техника: рисование карандашами с использованием техник: штриховки и растушёвки
10
Рисунок «Нежный закат»
Название: Нежный закат Тема: Международный день моря Имя автора: Топазова Дарья, 8а класс, МБОУ "Явасская СОШ", рп.Явас, республика Мордовия Использованные материалы: бумага, цветные карандаши, черная ручка Техника: рисование карандашами с использованием техник: штриховки и растушёвки; прорисовка деталей черной ручкой
12
Рисунок «На закате дня»

Название: На закате дня Тема: Международный день моря Имя автора: Щукина Елена, 8а класс, МБОУ "Явасская СОШ", рп.Явас, республика Мордовия Использованные материалы: бумага, акварель Техника: рисование акварелью с использованием техники: растушевка "мокрым" методом, нанесение нескольких слоёв краски

10
Рисунок «Волны»
Название: Волны Тема: Международный день моря Имя автора: Надешкина Вероника, 8а класс, МБОУ "Явасская СОШ", рп.Явас, республика Мордовия Использованные материалы: бумага, цветные карандаши Техника: рисование карандашами с использованием техник: штриховки и растушёвки; прорисовка деталей с нажимом

Сборник методических разработок и педагогических идей